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Mais comment ? Pourquoi ? avec qui ?

Des Vacances avec des profs ? Mais quelle drôle d’idée !

Pourtant c’est bien ce qu’a proposé, Mme GARCIA, directrice du collège , avec une équipe de professeurs volontaires .

Et pourtant si on en croit les élèves, c’était une bonne idée ( bien qu’un peu spécial comme début de vacances !)

Mme Lagriffoul, adjointe pédagogique des 6emes , qui a organisé ces journées, a travaillé main dans la main avec :

– M. Jacq , M. Lee et Mme Arnault pour la partie Mathématiques

– Mme Lagriffoul et me Lavergne pour la partie français

– Et Mme Burdizzo pour la partie Anglais

Ces vacances apprenantes se sont déroulées sur les matinées, durant 3 jours où tout le monde a beaucoup appris.

Mais au fait , qu’est ce qui a pu motiver Mme Garcia et Mme Lagriffoul à organiser ces vacances apprenantes ?

« Si nous avons choisi d’organiser ces vacances apprenantes, c’était pour répondre à des besoins spécifiques de certains élèves de 6emes .

Les 150 élèves de 6 èmes de cette année arrivent de plus de 20 écoles différentes. Les acquisitions des compétences, les habitudes de travail et les méthodes sont très différentes pour tous. Il a fallu aider des jeunes qui n’avaient atteint les attendus nécessaires à la progression et grâce à la bonne volonté de nos enseignants, nous avons pu accompagner ces élèves dans leur difficultés »

Malgré les vacances, cela n’a pas empêché ce stage de bien se dérouler et d’accueillir 20 élèves qui ont pu découvrir une autre facette de l’école et de l’apprentissage .

Noam de 6A a trouvé cette sessions « agréable car on travaille en petit groupe » alors que Nathan de 5G est surpris de constater que « ces vacances apprenantes lui permettent de réaliser qu’il arrive à faire des choses qu’il ne pensais pas savoir faire avant »

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  Le mardi 6 juin a eu lieu au théâtre Ducourneau d’Agen notre spectacle chorale.
     Un moment fort en émotion, un grand bravo à tous nos chanteurs et un très grand merci à Mme Dagati, professeur de musique du collège,  pour sa patience et son professionnalisme !

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Pour ce faire, à la demande de Mme Garcia, l’initiatrice de ce projet ; la mairie nous a confié le matériel électoral (urnes, isoloirs, règle d’émergent). Une salle était dédiée à cette action démocratique. 

Les élèves se sont glissés dans la peau de citoyens. Certains très concernés, d’autres « stressés » : tous se sont prêtés au jeu démocratique. 

     Avant cette semaine électorale, les professeurs d’histoire-géographie et EMC, de concours avec les professeurs principaux ont rappelé le rôle des délégués au sein du collège, le principe démocratique et les démarches et postures à adopter pour voter.        
     Cette nouvelle aventure démocratique a séduit tous les élèves. Les candidats, de leurs propres chefs, ont fait « campagne » : discours devant la classe, affiches électorales, débats avec temps imparti… 

Cela présage, encore, de bonnes élections pour l’année 2023-2024 !

     Le lien entre les jeunes, les institutions et notre démocratie s’étant distendu, introduire l’acte démocratique dans notre établissement a pour vocation de sensibiliser nos jeunes au droit de vote. Nous avons eu à cœur de favoriser l’apprentissage de la démocratie dès le plus jeune âge mais aussi leur engagement et leur participation aux élections et à la vie démocratique. Un engagement mis à l’honneur aussi par Mme Pitoux, secrétaire de direction mais cette semaine, elle a changé de casquette et à prise celle de Mme la présidente des élections. Elle a accueilli, tout au long de cette semaine, les élèves dans leur action démocratique. « A voter », a été son maître mot. Un grand merci pour son intérêt et son engagement auprès de nos jeunes. 

Quelques mots de Mme Pitoux : 

« J’ai pris un réel plaisir à recevoir tous les élèves. Certains étaient stressés et dans l’inconnu, d’autres sereins, peut-être ont-ils déjà foulés les bureaux de votes avec leurs parents »

Quelques commentaires de certains élèves de la classe de 3^e C :
« C’était assez impressionnant » Perrine 
« C’était comme les élections présidentielles » Amaury, suppléant de la classe de 3C
« C’est une mise en situation comme les élections réelles » Enaelle
« Pour une première expérience, c’était assez réaliste, cela nous habitue au vote » Lessy
« C’est un avant-goût de la vie d’adulte » Elian
« En une semaine on a fait notre campagne et à la fin on vote vraiment » Gabrielle, et Mathéo délégués de classe de 3C. 

Soyez sûrs, ils seront prêts pour les futures élections dans notre société 

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