Eco-école est un programme international d’éducation au développement durable. Il invite les participants à identifier un thème prioritaire chaque année, parmi les huit proposés (alimentation, biodiversité, climat, déchets, eau, énergie, santé, solidarités) et à progressivement, tous les explorer.

En 2025/2026, l’école se mobilise sur le thème de l’eau.

L’éco-comité se réunit ponctuellement, comme le conseil des éco-délégués (élus à partir du CP) présidé par Mme Terrasse. Ceux-ci ont établi un diagnostic sur l’utilisation de l’eau et la gestion des points d’eau à l’école. Ils ont réfléchi aux moyens d’action, conçu des affiches de sensibilisation et mis en fonctionnement un récupérateur d’eau de pluie.

Mais nous n’abandonnons pas les thèmes déjà explorés et des actions continuent d’être menées sur le jardin, l’utilisation de mobilités douces, l’information sur le changement climatique, la réduction le tri et la valorisation des déchets…

Eco-école, c’est s’intéresser à l’environnement, au vivant et s’engager pour sa préservation. Tous les temps d’école sont concernés : la classe, la garderie, la pause méridienne. Et même des soirées en famille.

Une éco-école se vit aussi hors les murs de l’école et nous avons toujours plaisir à travailler avec des partenaires extérieurs : Water family, Au fil des Séounes, l’Agglo …

Eco-école, c’est aussi un label. Sur 4 niveaux : bronze, argent, or, platine. L’école Adèle de Trenquelléon évolue au niveau or. En route vers le niveau platine ?…